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太阳人幼儿园香蕉班

让孩子在阳光下快乐成长!

 
 
 

日志

 
 
关于我

朱林琴:学前教育大专毕业,,任教九年,是一个富有爱心的教师,把班级的孩子当成自己的孩子一样去呵护、教育。曾多次获得、县论文一、二等奖,获美术优秀指导师称号,并多次被评为幼儿园优秀班主任。 杨姿霞:毕业于中央广播电视大学学前教育,用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。将一切美好传给孩子。我从事幼教工作6年,曾多次获得县春天颂诗荣誉称号及二等奖。园艺术节指导荣誉称号。 陈娟娟:2015年刚加入幼儿教育事业,性格活泼开朗,为人随和,是个爱说爱笑的女孩,喜欢幼儿,热爱幼儿教育事业。

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第十周教学计划  

2015-04-29 14:19:55|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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周 计 划(第周)

 

        香蕉班                              2015     4  日至  5  

 

本周工作重点

1.开展主题活动《书的世界》,运用多种形式与书本产生互动,萌发对书的热爱之情,产生对阅读活动的兴趣。

2.开展常规教育《区域常规》,通过活动区的活动提高幼儿的动手操作能力,充分发挥幼儿的主动性和创造性,发展幼儿的交往能力和解决问题的能力。

3.开展五一小长假后幼儿回园的常规教育。

4.指导苍南县职业技术学校见习生做好各项见习工作。

日常生活要求

1.通过活动区的活动提高幼儿的动手操作能力,充分发挥幼儿的主动性和创造性,发展幼儿的交往能力和解决问题的能力。

2.让幼儿在玩中发现、分析、思考、理解和尝试归纳自己以及同伴所运用的各种方法。

3.充分运用自身的各种感官,看看、做做、试试、比比、想想,提升思维能力,理解事物的多样化,使幼儿在活动中不断有所发现、有所进步、有所提高和发展。

家园联系工作

1.配合教学主题收集孩子在家阅读的照片带到幼儿园布置主题墙。

2.每天与孩子一起阅读一本图书,帮助孩子做好读书记录,激发孩子阅读的兴趣,增进亲子感情。

3.和孩子共同完成表格《我读过的书》。

4.天气转热,帮助孩子更换被子。

主题环境创设

1.创设“书的世界”主题墙饰,将收集的照片《阅读快乐》、记录表《我读过的书》、幼儿美术作品《我读书读书》上贴主题墙。

2.丰富阅读区中的书籍,提供各种领域的书籍,满足幼儿阅读探究的欲望。

3.美工区准备彩纸、彩笔、剪刀、胶水等材料,供幼儿制作图书画册、修补图书。

 日期

分类

    周一

间活动

 

 

室外活动:

自制器械

室外活动:

踩高跷

室外活动:

踏板车

室外活动:

跳绳

室外活动:

大型玩具

集体教学及游戏

活动

科学领域——

数学《鸡妈妈找蛋宝宝》

 

语言领域——

语言癞蛤蟆读书记

科学领域——

数学《应该怎么算

语言领域——

语言《书本公主

社会领域——

社会书本排队

 

健康领域——

健康《送书快递员》

 

艺术领域——

音乐小人书不要哭》(一)

 

社会领域——

社会《我喜欢的书》

 

健康领域——

体游顶书游戏

 

科学领域——

科学谁对谁不对

游戏活动

 

 

自主活动——

户外游戏《勇敢的孩子》

自主活动——

区域活动

自主活动——

民间游戏《跑框》

 

自主活动——

户外游戏《夹包跑》

自主活动——

区域活动

 

社会领域——

智力游戏《雪花和麦苗》

艺术领域——

美术我的读书故事

社会领域——

智力游戏《新年的笑声

 

艺术领域——

美工《茂密的丛林》

 

艺术领域——

音游小人书不要哭(二)

 

愉悦的心境是教师的一个极为重要的教育手段,是有效的教育资源。

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