注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

太阳人幼儿园香蕉班

让孩子在阳光下快乐成长!

 
 
 

日志

 
 
关于我

朱林琴:学前教育大专毕业,,任教九年,是一个富有爱心的教师,把班级的孩子当成自己的孩子一样去呵护、教育。曾多次获得、县论文一、二等奖,获美术优秀指导师称号,并多次被评为幼儿园优秀班主任。 杨姿霞:毕业于中央广播电视大学学前教育,用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。将一切美好传给孩子。我从事幼教工作6年,曾多次获得县春天颂诗荣誉称号及二等奖。园艺术节指导荣誉称号。 陈娟娟:2015年刚加入幼儿教育事业,性格活泼开朗,为人随和,是个爱说爱笑的女孩,喜欢幼儿,热爱幼儿教育事业。

网易考拉推荐

第十三周美术作品《瓶子里的娃娃》  

2015-05-28 15:43:53|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

幼儿阶段的绘画是以兴趣为基础的,是幼儿在已有的生活经验中,用一些线条和符号表达自己的意愿的一种活动。而兴趣则往往是幼儿愿意回忆生活中有趣和有意义事物的基础,也是幼儿肯表达自己生活需要和美好向往的一种手段,只有兴趣才能使幼儿无意识的运用右脑思维,发挥人大脑中海马体的作用,唤醒潜意识的作用。形成左右脑信息回路。这无形中给幼儿想象力的发展提供了一个很好的右脑训练方法。

人的右脑是图像的脑,是艺术的脑,而美术活动中的绘画活动就是让幼儿不断的记忆图画、想象图画、放映图画的过程,如果能让幼儿在音乐的陪伴中绘画,那么他们的大脑会长出更多的新的突出,而且连结更加紧密,思维就会更加灵活。如幼儿从开始画小鸡,小狗,小猫等小动物时,他们一边在大脑中收集这些动物的图象,一边有意无意的把这些动物放到生活的背景中,形成一个完整的画面。

同时,幼儿在画线描画时,老师会经常要求幼儿收集许多连续画纹的图案,这样孩子在不断的收集不断的运用,相互的比较,借用,提高了幼儿对线对色的艺术敏感度和多角度思考的方法。本周我们的美术作品是:线描画《瓶子里的娃娃》,请欣赏孩子们的作品吧!

第十三周美术作品《瓶子里的娃娃》 - 香蕉班 - 太阳人幼儿园香蕉班

 

第十三周美术作品《瓶子里的娃娃》 - 香蕉班 - 太阳人幼儿园香蕉班

 

第十三周美术作品《瓶子里的娃娃》 - 香蕉班 - 太阳人幼儿园香蕉班

 

第十三周美术作品《瓶子里的娃娃》 - 香蕉班 - 太阳人幼儿园香蕉班

 

第十三周美术作品《瓶子里的娃娃》 - 香蕉班 - 太阳人幼儿园香蕉班

 

第十三周美术作品《瓶子里的娃娃》 - 香蕉班 - 太阳人幼儿园香蕉班

 

第十三周美术作品《瓶子里的娃娃》 - 香蕉班 - 太阳人幼儿园香蕉班

 

第十三周美术作品《瓶子里的娃娃》 - 香蕉班 - 太阳人幼儿园香蕉班

 

第十三周美术作品《瓶子里的娃娃》 - 香蕉班 - 太阳人幼儿园香蕉班

 

第十三周美术作品《瓶子里的娃娃》 - 香蕉班 - 太阳人幼儿园香蕉班

 

第十三周美术作品《瓶子里的娃娃》 - 香蕉班 - 太阳人幼儿园香蕉班

 

第十三周美术作品《瓶子里的娃娃》 - 香蕉班 - 太阳人幼儿园香蕉班

 

第十三周美术作品《瓶子里的娃娃》 - 香蕉班 - 太阳人幼儿园香蕉班

 

 

  评论这张
 
阅读(47)| 评论(2)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017